Mota, Charles Maycon de Almeida, Fabricio Silva, e Jane Adriana Rios. 2021. «Classes Multisseriadas Em Escolas Da roça: Lócus Das práticas Contextualizadas Pela diferença». Revista Portuguesa De Educação 34 (2):107-24. https://doi.org/10.21814/rpe.20763.