Oliveira, R. P. de et Viviani, L. M. (2019) « Entre a fralda e a lousa: A questão das identidades docentes em berçários: Caught between diapers and the blackboard: Teacher identities in nurseries », Journal Portugais de L’Éducation, 32(1), p. 73–90. doi: 10.21814/rpe.14947.