Mateos Claros, F., Olmedo Ruiz, F. J., Esteban Ibáñez, M. e Amador Muñoz, L. V. (2019) «Predição de variáveis ​​familiares que interferem no progresso acadêmico em contextos multiculturais. Desempenho cultural e acadêmico: Prediction of family variables that interfere in academic progress in multicultural contexts. Cultural and academic performance», Revista Portuguesa de Educação, 32(2), pp. 107–121. doi: 10.21814/rpe.17694.