de Oliveira, M. O., Cardonetti, V. K., dos Santos, C. A. e Garlet, F. R. (2018) «Revezamentos entre teoria e prática: Movimentos que acionam outros modos de pensar o ensino da arte», Revista Portuguesa de Educação, 31(1), pp. 94–107. doi: 10.21814/rpe.14061.