Barros, R., Monteiro, A. e Sousa, C. (2019) «Autoeficácia formativa e envolvimento nos processos de aprendizagem de estudantes portugueses maiores de 23 anos: Formative self-efficacy and involvement in the learning processes of Portuguese students older than 23 years», Revista Portuguesa de Educação, 32(1), pp. 140-154. doi: 10.21814/rpe.15651.