Cladellas Pros, R., Castelló Tarrida, A., Clariana Muntada, M. e Badia Martin, M. (2017) «Horarios laborales de los progenitores y su incidencia en el rendimiento académico de alumnos de primaria. Efectos diferenciales del género», Revista Portuguesa de Educação, 30(1), pp. 135–155. doi: 10.21814/rpe.9512.