[1]
M. H. Ravasio e L. J. Daronco, «Processo interativo de formação docente: uma perspectiva emancipatória na constituição do currículo escolar, de Eva Teresinha Boff e José Claúdio Del Pino»,
RPE
, vol. 31, n. 1, pp. 123–128, Jun. 2018.