M. M. Almeida, E. Costa, A. S. Pinho, e J. Pipa, «Atuar na indução de professores: Que implicações para os diretores escolares portugueses? Addressing teacher’s induction: what are the implications for portuguese school principals?», RPE, vol. 31, n. 2, pp. 196–214, Dez. 2018.