[1]
R. Barros, A. Monteiro, e C. Sousa, «Autoeficácia formativa e envolvimento nos processos de aprendizagem de estudantes portugueses maiores de 23 anos: Formative self-efficacy and involvement in the learning processes of Portuguese students older than 23 years», RPE, vol. 32, n. 1, pp. 140-154, Jun. 2019.