Melo, M. J. C. de, L. A. A. de Almeida, and C. Leite. “Meanings Attributed to the Significant Curricular Practice in Scientific Productions in the ANPEd: Sentidos atribuídos Ao Significante prática Curricular Nas produções científicas Da ANPEd”. Portuguese Journal of Education, vol. 31, no. 2, Dec. 2018, pp. 215-31, doi:10.21814/rpe.13632.