Barros, Rita, et al. «Autoeficácia Formativa E Envolvimento Nos Processos De Aprendizagem De Estudantes Portugueses Maiores De 23 Anos: Formative Self-Efficacy and Involvement in the Learning Processes of Portuguese Students Older Than 23 Years». Revista Portuguesa De Educação, vol. 32, n.º 1, junho de 2019, pp. 140-54, doi:10.21814/rpe.15651.