Ribeiro, Natércia, et al. «Programa De Monitoria Como estratégia De Permanência E êxito Para Estudantes Com Deficiência Visual No Instituto Federal De Educação, Ciência E Tecnologia Do Piauí: Um Relato De Experiência». Revista Portuguesa De Educação, vol. 35, n.º 1, junho de 2022, pp. 65-83, doi:10.21814/rpe.20758.