Ribeirinha, T., e B. . Silva. «A Convivência Entre a Aprendizagem Online E Presencial No Processo De formação Dos Alunos: Um Estudo De investigação-ação Sobre a operacionalização Da “Sala De Aula invertida” No Ensino secundário Português». Revista Portuguesa De Educação, vol. 34, n. 2, Dezembro de 2021, pp. 161-82, doi:10.21814/rpe.21345.