Gil, N., e L. Grando. «Saberes Ensinados, Público Pretendido E Intencionalidades Nos primórdios Da Escola Noturna (Rio Grande Do Sul, Brasil, 1884-1937)». Revista Portuguesa De Educação, vol. 36, n. 1, Junho de 2023, p. e23024, doi:10.21814/rpe.24717.