Pires, Sergio Fernandes Senna, e Angela Uchoa Branco. «Protagonismo Como Valor Estruturante: Enfrentando a Invisibilidade Infantojuvenil Na Escola». Revista Portuguesa De Educação, vol. 36, n.º 2, outubro de 2023, p. e23035, doi:10.21814/rpe.27217.