García-Álvarez, Diego, e Pedro Certad. «Aprendizagem Motivada E Autorregulação Como Predictores Da Satisfação E Intenção De Abandono Em Estudantes Universitários Do Primeiro Ano». Revista Portuguesa De Educação, vol. 39, n.º 1, junho de 2026, p. e26016, doi:10.21814/rpe.40289.