Paniago, R. N., T. J. Sarmento, e S. A. da Rocha. «O Estágio Curricular Supervisionado E O Programa Brasileiro De Iniciação à Docência: Convergências, Tensões E Contributos». Revista Portuguesa De Educação, vol. 30, n. 2, Dezembro de 2017, pp. 33-58, doi:10.21814/rpe.10228.