Marques, C. M., e L. V. Dornelles. «O Mito Da Ausência De Preconceito Racial Na educação Infantil No Brasil: The Myth of the Absence of Racial Prejudice in Early Childhood Education in Brazil». Revista Portuguesa De Educação, vol. 32, n. 1, Junho de 2019, pp. 91-107, doi:10.21814/rpe.12270.