Melo, M. J. C. de, L. A. A. de Almeida, e C. Leite. «Sentidos atribuídos Ao Significante prática Curricular Nas produções científicas Da ANPEd: Meanings Attributed to the Significant Curricular Practice in Scientific Productions in the ANPEd». Revista Portuguesa De Educação, vol. 31, n. 2, Dezembro de 2018, pp. 215-31, doi:10.21814/rpe.13632.