Silva, V. L. T. da, e V. L. Nista-Piccolo. «Dificuldade De Aprendizagem Na Perspectiva Das Inteligências Múltiplas: Um Estudo Com Um Grupo De crianças Brasileiras». Revista Portuguesa De Educação, vol. 23, n. 2, Fevereiro de 2018, pp. 191-1, doi:10.21814/rpe.13992.