Oliveira, R. P. de, e L. M. Viviani. «Entre a Fralda E a Lousa: A questão Das Identidades Docentes Em berçários: Caught Between Diapers and the Blackboard: Teacher Identities in Nurseries». Revista Portuguesa De Educação, vol. 32, n. 1, Junho de 2019, pp. 73-90, doi:10.21814/rpe.14947.