Lemes, Núbia Cristina dos Santos, e Wellington Lima Cedro. «Professores De Matemática Em Atividade De Ensino De álgebra: Apropriações Da Teoria histórico-Cultural». Revista Portuguesa De Educação, vol. 28, n.º 2, dezembro de 2015, pp. 133-54, doi:10.21814/rpe.7857.