Melin, Valérie. «Les décrocheurs Scolaires Se Racontent: Como a Entrevista Da Pesquisa Pode Contribuir Para a desconstrução Dos Processos De estigmatização?». Revista Portuguesa de Educação 33, no. 2 (dezembro 30, 2020): 310–328. Acedido dezembro 8, 2025. https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/19753.