Almeida, Marta Mateus, Estela Costa, Ana Sofia Pinho, e Joana Pipa. «Atuar Na indução De Professores: Que implicações Para Os Diretores Escolares Portugueses? Addressing teacher’s Induction: What Are the Implications for Portuguese School Principals?». Revista Portuguesa de Educação 31, no. 2 (Dezembro 6, 2018): 196–214. Acedido Abril 25, 2024. https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/14689.