Inês, Helena, Filipa Seabra, e José-Augusto Pacheco. «Gestão Curricular Inclusiva E formação De Professores Do 2.º Ciclo Do Ensino Básico Em Portugal: Perceções De Coordenadores De Cursos De formação Inicial». Revista Portuguesa de Educação 35, no. 1 (Junho 30, 2022): 310–330. Acedido Maio 14, 2025. https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/21952.