Santos, Carolina da Costa, Fátima Pereira, e Amélia Lopes. «Efeitos Da intensificação Do Trabalho No Ensino Superior: Da fragmentação à articulação Entre investigação, Ensino, gestão académica E Transferência De Conhecimento». Revista Portuguesa de Educação 29, no. 1 (julho 16, 2016): 295–321. Acedido abril 12, 2026. https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/rpe.6820.