Melin V. Les décrocheurs scolaires se racontent: Como a entrevista da pesquisa pode contribuir para a desconstrução dos processos de estigmatização?. RPE [Internet]. 30 de dezembro de 2020 [citado 3 de outubro de 2026];33(2):310-28. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/19753