Mendoza Velazco DJ, Flores Hinostroza EM, Pérez Bravo PA. A formação e autoeficácia dos professores de matemática no processo de ensino-aprendizagem através das TIC. RPE [Internet]. 30 de março de 2026 [citado 20 de outubro de 2026];39(1):e26007. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/27910