[1]
Rodrigues, L. 2023. Pós-Humanismo e Educação: O Potencial da Inteligência Artificial na Inclusão no Ensino Superior. Revista da UI_IPSantarém. 11, 4 (Dez. 2023), 138–148. DOI:https://doi.org/10.25746/ruiips.v11.i4.35989.