Cruz, D.L.M.N. e Dias, P.C. 2017. PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA E O PAPEL DO EDUCADOR SOCIAL (PROESSORES E GESTORES) FRENTE AOS DESAFIOS DE IMPLANTAÇÃO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO INSTITUTO FEDERAL DE BRASÍLIA – CAMPUS PLANALTINA. Revista da UI_IPSantarém. 5, 3 (Dez. 2017), 38–53. DOI:https://doi.org/10.25746/ruiips.v5.i3.14524.