[1]
Antunes, M. e Luís, H. 2018. BRINCAR NA EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA: CONCEÇÕES E INTENCIONALIDADE EDUCATIVA DOS/AS EDUCADORES/AS DE INFÂNCIA. Revista da UI_IPSantarém. 6, 1 (Dez. 2018), 126–138. DOI:https://doi.org/10.25746/ruiips.v6.i1.16117.