Cruz, D. L. M. N., & Dias, P. C. (2017). PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA E O PAPEL DO EDUCADOR SOCIAL (PROESSORES E GESTORES) FRENTE AOS DESAFIOS DE IMPLANTAÇÃO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO INSTITUTO FEDERAL DE BRASÍLIA – CAMPUS PLANALTINA. Revista Da UI_IPSantarém, 5(3), 38–53. https://doi.org/10.25746/ruiips.v5.i3.14524