TAVARES, Lamine; RODRIGUES, Luís; LOPES, Marisa. Avaliação das aprendizagens num modelo B-learning síncrono: o caso da Universidade de Santiago. Revista da UI_IPSantarém, [S. l.], v. 9, n. 4, p. 5–22, 2021. DOI: 10.25746/ruiips.v9.i4.26206. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/26206. Acesso em: 18 jan. 2026.