TAVARES, L.; RODRIGUES, L.; LOPES, M. Avaliação das aprendizagens num modelo B-learning síncrono: o caso da Universidade de Santiago. Revista da UI_IPSantarém, [S. l.], v. 9, n. 4, p. 5–22, 2021. DOI: 10.25746/ruiips.v9.i4.26206. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/26206. Acesso em: 14 jan. 2025.