Martins, Maria Clara, e Raquel Santos. «PERSPETIVAS DE FUTUROS PROFESSORES E EDUCADORES SOBRE A LITERATURA INFANTIL COMO RECURSO PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA». Revista da UI_IPSantarém 4, no. 2 (Maio 3, 2016): 1–9. Acedido Julho 1, 2024. https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/9917.