Santos MM, Piscalho I, Galinha S, Silva F. INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS (NEE) NO ENSINO SECUNDÁRIO: AS ATITUDES DOS ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO DE ALUNOS SEM NEE E COM NEE Inclusion of students with special educational needs (sen) in secondary education: the attitudes of p. REV_UIIPSantarém [Internet]. 5 de Setembro de 2017 [citado 19 de Julho de 2024];5(1):163-74. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/14486