Rodrigues L. Pós-Humanismo e Educação: O Potencial da Inteligência Artificial na Inclusão no Ensino Superior. REV_UIIPSantarém [Internet]. 31 de dezembro de 2023 [citado 6 de janeiro de 2026];11(4):138-4. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/35989