Literacia em Saúde Digital como Determinante da Saúde Mental: Impacto da Avaliação da Informação Online na ansiedade, procura de cuidados e autocuidado

Resumo

A literacia em saúde digital constitui uma competência cada vez mais relevante, assumindo particular importância na área da saúde mental. Tanto pode promover comportamentos positivos como contribuir para um aumento da ansiedade e para decisões menos informadas. O objetivo consiste em analisar o impacto da literacia em saúde digital na saúde mental, com foco na forma como a capacidade de avaliar informação online influencia os níveis de ansiedade, a procura de cuidados e o autocuidado. Foi realizada uma revisão integrativa da literatura com base no modelo do Joanna Briggs Institute. Foram incluídos estudos publicados entre 2021 e 2026, com acesso aberto e disponibilidade de texto integral. A pesquisa foi realizada em diversas bases de dados internacionais utilizando descritores MeSH e DeCS, combinados com operadores boleanos. Após aplicação dos critérios de inclusão e das etapas do processo PRISMA, foram selecionados 15 artigos para análise. Os resultados evidenciam que níveis mais baixos de literacia em saúde digital estão associados a níveis mais elevados de ansiedade. Em contraste, indivíduos com maior literacia demonstram melhor capacidade de avaliação crítica da informação, o que se traduz em atitudes mais positivas na procura de cuidados e no autocuidado. No entanto, a elevada exposição à informação pode gerar sobrecarga, constituindo um fator de risco adicional, mesmo em indivíduos com competências mais desenvolvidas. Conclui-se que a literacia em saúde digital representa um determinante relevante da saúde mental, influenciando diretamente a ansiedade, a procura de cuidados e o autocuidado. Implementar estratégias educativas orientadas para o desenvolvimento da avaliação crítica da informação online é fundamental, nomeadamente no contexto da prática de enfermagem, contribuindo para a melhoria da saúde mental da população.