Sobre a Revista

Âmbito

A revista Cadernos de Estudos Africanos é uma publicação científica e académica do Centro de Estudos Internacionais do Iscte- Instituto Universitário de Lisboa (CEI-Iscte) especializada em temáticas africanas. Os artigos, tanto baseados em trabalho de campo como em elaboração teórica, norteiam-se pelos contributos significativos que aportam aos estudos sobre África e as diásporas africanas. Os Cadernos estão abertos à comunidade científica nacional e internacional que se debruça sobre o continente, particularmente nas áreas das Ciências Sociais e Humanas, apostando na internacionalização e na inter e multidisciplinaridade.

A partir do dia 1 de novembro de 2020, a revista não aceita artigos avulsos. Todos os artigos devem ser submetidos no âmbito de chamadas para os números temáticos, disponíveis no site da revista.

Instruções para autores

A revista Cadernos de Estudos Africanos aceita para publicação artigos científicos e recensões bibliográficas, sendo que os manuscritos apresentados devem ser originais. Os artigos podem ser redigidos em língua portuguesa, inglesa, francesa ou espanhola.

Ao submeterem os artigos, os autores devem anexar um ficheiro onde indiquem:

  1. Identificação do autor
  2. Instituição a que pertence
  3. Atual função
  4. Morada institucional
  5. E-mail
  6. ORCID
  7. CRedit 

Os textos devem ser formatados de acordo com as normas da APA, seguindo, também as sequentes normas: devem ser formatados a espaço duplo (norma também válida para as notas e bibliografia), em fonte Times New Roman, corpo 12, e margens não inferiores a 3 cm. Os quadros, gráficos e figuras devem, ainda, ser enviados no formato em que foram elaborados e também num ficheiro separado.

O limite máximo de dimensão dos artigos é de 60.000 caracteres com espaços incluídos (cerca de 30 páginas), incluindo notas, bibliografia, quadros, gráficos e figuras. Cada artigo terá de ser acompanhado de: título, resumo (até 120 palavras) e 6 palavras-chave. O título, o resumo e as palavras-chave deverão vir obrigatoriamente em português e na língua original do texto. Nos artigos em português, o resumo deve vir em português e em inglês.

As divisões internas do texto (excetuando a primeira) devem ser introduzidas por subtítulos, sendo os principais em negro e, caso haja subdivisões dentro das divisões, estas devem vir em itálico.

As notas de texto serão notas de rodapé, de carácter explicativo ou remissivo. Não devem exceder, preferencialmente, as cinco linhas. As remissões entre diferentes partes do texto serão preferencialmente evitadas e, a existir, farão referência ao número de página remetido.

Relativamente às recensões, estas não devem exceder os 8 000 caracteres (com espaços). A obra recenseada deve ser identificada pelo seu autor, título, local de edição, editora, data de edição e número de páginas. As citações de outras obras (para além da recenseada) devem ser feitas no decurso do texto, entre parênteses, com referência ao autor, à obra citada, à sua data de edição e à página a que se reporta a citação (ex: M. Newitt, História de Moçambique, 1997, p.102). No caso de a citação referir uma obra citada no livro recenseado, deverá estar explícito no texto da recensão e apenas será necessário indicar a data de edição.

Estas e outras informações adicionais podem ser consultadas nas Normas Editoriais (EN e PT). 

Declaração de Direitos de Autor 

Ao submeter um artigo à revista Cadernos de Estudos Africanos será necessário anexar a Declaração de cedência de direitos de autor (EN ou PT) devidamente preenchida. 

Autorizo a publicação do artigo/recensão submetido do qual sou autor. Declaro ainda que o presente artigo é original, que não foi objecto de qualquer tipo de publicação, e cedo em exclusivo os direitos de publicação à revista Cadernos de Estudos Africanos. A reprodução do artigo, no todo ou em parte, noutras publicações ou noutros suportes depende de autorização prévia da editora Centro de Estudos Internacionais do Iscte - Instituto Universitário de Lisboa.

Processo de Revisão por Pares

Os artigos propostos para publicação são submetidos a parecer de especialistas das áreas respetivas, em regime de duplo anonimato - peer review double blind.

Ética de Publicação

A revista está empenhada em seguir as melhores práticas em matéria de ética. A prevenção da má prática de publicação é uma das responsabilidades do Conselho Editorial. Qualquer tipo de comportamento antiético é inaceitável, e os Cadernos de Estudos Africanos não toleram plágio sob qualquer forma. Os autores que submetem artigos aos Cadernos de Estudos Africanos afirmam que o conteúdo do manuscrito é original. Além disso, garantem que o seu artigo não foi publicado em qualquer outro lugar, em qualquer língua, no todo ou em parte, nem está a ser revisto para publicação em qualquer lugar.

Deste modo, os autores, editores e revisores devem ter em consideração as normas que se encontram no COPE Code of Conduct for Journal Editors e nas Elsevier Recomendations. 

Política de Acesso Livre

Esta revista oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporciona maior democratização mundial do conhecimento.

Histórico da Revista

Os Cadernos de Estudos Africanos, criados em julho de 2001, eram da responsabilidade da direção do Centro de Estudos Africanos. Os primeiros números foram dirigidos por Rui Mateus Pereira, e são hoje referências na história dos Estudos Africanos. Em 2008, a entrada de Ana Bénard da Costa para a direção da revista representou uma nova fase da publicação. Desde logo criou números temáticos específicos com call for papers dedicadas; instituiu uma secção de recensões bibliográficas; alargou o âmbito da revista para além dos temas e das áreas tratadas pelos investigadores do Centro de Estudos Africanos. Com o alargamento, em 2013, do Centro de Estudos Africanos passou a ser o Centro de Estudos Internacionais o editor da revista. Em 2016, a direcção e os seus membros editoriais sofreram uma alteração, ficando como diretora Clara Caravalho. Para mais informações ver: http://cea.revues.org/1773