Um conceito em formação, uma temática de sempre
DOI:
https://doi.org/10.31447/AS00032573.2002164.02Palavras-chave:
aprendizagem organizacional, problemática actual, perspectivasResumo
O interesse pela aprendizagem organizacional cresceu de forma acentuada na última década e com ele a controvérsia em torno do tema. Este trabalho tenta dar uma visão global da problemática actual, discutindo e enquadrando perspectivas, por vezes aparentemente contraditórias.
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Publicado
2002-10-31
Como Citar
Santana, S. . (2002). Um conceito em formação, uma temática de sempre. Análise Social, 37(164), 775–803. https://doi.org/10.31447/AS00032573.2002164.02
Edição
Secção
Artigos
