Materiais de uma experiência pedagógica: sobre o problema do conhecimento nas ciências sociais
DOI:
https://doi.org/10.31447/AS00032573.197235.08Palavras-chave:
conhecimento científico, realidade socialResumo
Dois documentos são aqui reunidos, dos quais o primeiro tem por título «Introdução ao problema do conhecimento da realidade social» e o segundo «O conhecimento científico do social como produto de um trabalho de abstracção e construção». Foram preparados para uso dos docentes e alunos, no quadro de um ensino de Introdução ao Estudo das Ciências Sociais e de Metodologia Geral das Ciências Sociais. Cada documento compreende uma introdução, onde o respectivo tema é esquematicamente enunciado, e um conjunto de textos de diversos autores, seleccionados e ordenados de forma a permitirem e suscitarem a discussão crítica e o desenvolvimento desse tema, assim como a aplicação, a problemas concretos de análise, de princípios e conceitos adquiridos naquela discussão.
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