Expériences de praxe: une analyse des portraits sociologiques d'étudiants de 1ère année

Auteurs

  • Inês Maia Instituto de Sociologia da Universidade do Porto (IS-UP), Faculdade de Letras da Universidade do Porto (FLUP), Porto, Portugal

DOI :

https://doi.org/10.7458/SPP20219513946

Mots-clés :

praxe, socialisation, portraits sociologiques

Résumé

Sur la base de deux études de cas à l’Université de Porto, nous nous sommes consacrés à l’étude du rôle de la praxe dans le processus d’intégration des nouveaux élèves à l’Université. Cet article englobe 15 portraits sociologiques construits à partir de ces expériences. Nous avons étudié l’efficacité de la praxe comme le principal mécanisme d’intégration et de socialisation dans la nouvelle réalité contextuelle et on a conclu que c’est un contexte d’activation, de favorisation, de création et d’inhibition des dispositions et des compétences. Nous avons également identifié differents profils, dans lesquels on peut concilier la multiplicité des moyens de relation au phénomène.

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Publiée

2020-10-22

Numéro

No 95 (2021)

Rubrique

Artigos

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