Revista da Sociedade Portuguesa de Anestesiologia

Número Atual

Vol. 31 N.º 4 (2022): Suplemento 2 da Revista da Sociedade Portuguesa de Anestesiologia

Publicado: 2022-12-31

Editorial

Editorial

Pedro Garcia
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Editorial

Fátima Lima
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Editorial

Ana Gouveia, Ana Marreiros, Hugo Conceição, Sofia Nunes, Madalena Patrício Mafalda Fonseca, Margarida Braga
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Editorial

Regina Rodrigues
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Resumos de Congresso

Tutors’ Perceptions Regarding Newly-Graduates’ Competences: Are students Being Adequately Prepared by Medical Schools?

Tomás Elvas-Leitao, Pedro Diogo, António Vaz-Carneiro, Madalena Patrício
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Introdução de Simulação de Alta Fidelidade no Currículo Médico de uma Faculdade de Medicina

Maria Ferreira, Verónica Coutinho
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Perfil de Cuidador e Impacto no Percurso Académico dos Estudantes MIM-UALG

Marta Margarido, Hipólito Nzwalo, Ricardo Afonso, Sofia Nunes, Ana Marreiros
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Escalas de Avaliação das Múltiplas Minientrevistas: Processo de Seleção ao MIM da UAlg

Ricardo Nunes, Ana Marreiros, Sandra Silva
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Situação de Catástrofe - Resposta em Cuidados de Saúde Primários: Pesquisa Ação Participativa

Sara Gandra, Margarida Santos, Mauro Mota, Verónica Coutinho
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Estrutura para a Implementação de um elogBook de Competências na FMUC

Catarina Dourado, Luís Alves, Hugo Conceição
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Characterisation of Personality Dimensions of MIM-UAlg Students in a 3 Medical Schools’ Framework

Catarina Galinha, Hipólito Nzwalo,, Isabel Neto, Ricardo Afonso, Sofia Nunes, Ana Marreiros
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Curso de Simulação de Medicina de Emergência Implementado num Hospital Distrital para Treino e Crescimento de Equipas Multidisciplinares

Rogério Silva, Miguel Romano, Joana Abreu, Daniela Alves, Samuel Sousa, Miguel Vaz, José Caldeiro
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Recursos Digitais na Formação Contínua em Enfermagem no Serviço de Urgência

João Rosa, Carolina Pinho, Paulino Sousa, José Padilha
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Professional Year at FMUL: Students and Residents' Perceived Autonomy in Achieving Learning Outcomes - Curricular Implications

Sara Cabete, Ruy Ribeiro, Madalena Patricio
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Importância da Formação do Instrutor no Processo de Aprendizagem

Luís Costa, Isabel Santos, Paula Gonçalves
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Simulation as a Strategy for Training Cardiopulmonary Resuscitation Skills of Intensive Care Nursing Teams

Carolina de-Sousa, Maria Pereira, Samuel Sousa, Carla Sá-Couto
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Lessons From the Covid-19 Pandemic: Student Evaluation of a Newly Implemented Flipped Classroom Approach

António Velha1, Noélia Custódio, Maria Carmo-Fonseca, Madalena Patrício
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Médicos de Família Simulam!

Nivalda Pereira, Inês Gonçalves, Ana Cunha, Regina Rodrigues
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Fogo no Bloco: Simulação Multidisciplinar in situ em Emergência não Médica

Cristina Sousa, Diogo Morais, Rui Minava, Manuela Vieira, José Sampaio, Gustavo Norte
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Aptidões Cognitivas como Fator Preditor no Percurso Académico em Medicina: O Caso da FMBC da UAlg

Mariana Ferreira, Ana Marreiros, Ricardo Afonso e Sofia Nunes
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A Simulação na Formação de Enfermeiros de uma Equipa de Emergência Médica Intra-Hospitalar, em Contexto de Bradicardia Extrema

Andreia Correia, Clementina Sousa, Samuel Sousa
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Pelvic Binder Application: Classic Teaching Method vs Video-Based Learning

Andreia Balbino, Manuel Rosete, Henrique Alexandrino, Maria Koch, Eva Santos, José Lopes
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Programa de Simulação Laparoscópica para o Internato de Cirurgia Geral

João Louro, Fernanda Castro, Manuel Gouveia, Sara Silva, Vilma Martins, Fernando Jasmins, Regina Rodrigues
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Avaliação da Evolução das Emoções em Debriefing Estruturado ao Longo de 1 Mês de Simulação Médica

Miguel Romano, Rogério Silva, Nuno Carvalho, Rita Passos, José Mariz, Marco Carvalho-Filho
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Cenários de Alta-Fidelidade em Emergência Obstétrica: Perspetiva dos Estudantes de Especialização em Enfermagem

David Sousa, Maria Gonçalves, Patrícia Câmara, Tânia Lourenço, Maria Gonçalves
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Recurso a Simulação para Aprendizagem de Gestão em Enfermagem: Experiência com Enfermeiros Chefes na Guiné-Bissau

Maria Ferreira, Verónica Coutinho
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Relação entre as Condições dos Estágios Clínicos e o Desempenho Académico dos Estudantes de Medicina

José Ganicho, Isabel Neto, Célia Nunes
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Treino de Equipas Interprofissionais com Recurso à Simulação: Experiências Vivenciadas

Beatriz Jesus, Beatriz Domingos, Sofia Batista, Xavier Pereira, Verónica Coutinho
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Simulação Médica como Técnica de Ensino Universitário de Medicina: O Impacto na Satisfação e Confiança dos Alunos

Rogério Silva, Miguel Romano, Rita Passos, Nuno Carvalho, José Mariz, Marco Carvalho-Filho
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Demonstração de um Novo Modelo Avaliativo na Faculdade de Medicina da Universidade do Algarve: Tailed Medical Students Assessment (TMSA)

João Pacheco, Ana Marreiros, Hipólito Nzwalo, Pedro Marvão
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Influência da Simulação de Alta Fidelidade nas Competências não Técnicas em Situações de Emergência

mail@mail.pt
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O Papel do Background Académico na Performance dos Alunos do MIM-UALG: Da Selecção à Evolução no Curso

Tomás de Almeida, Hipólito Nzwalo, Ricardo Afonso, Sofia Nunes, Ana Marreiros
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Mini-Entrevistas Múltiplas: Condicionantes e Associação com o Desempenho Académico

Ana Marques, Hipólito Nzwalo, Ricardo Afonso, Sofia Nunes, Ana Marreiros
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Reanimação Cardiorrespiratória Pediátrica: Satisfação dos Profissionais de Saúde na Formação

João Simões, Raquel Neves, Rute Baptista, Luís Pereira, Pedro Garcia, Rui Domingues
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Impact of Interprofessional Simulation on Teamwork Performance Amongst Medical and Nursing Students at the University of Algarve

Michael Isidro, Alexandra Binnie, André Correia, Manuela Castro, Conceição Farinha, Helena José
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An exploratory study to identify views of students and tutors on effective factors for simulation-based education at the Lisbon School of Medicine

António Velha, Luís Almeida, Madalena Patrício
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Educação Interprofissional Aprimorada por Simulação: Ganhos Percebidos pelos Formandos

Elisa Freire, Aurora Pereira, Samuel Sousa, Reinaldo Maciel
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Simulação em Pediatria: O Percurso até à Simulação in situ

Carolina Gonçalves, Dino Fernandes, Carmo Camacho, Andreia Barros, Regina Rodrigues
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Análise Sociodemográfica dos Alunos de Medicina com Frequência Prévia no Ensino Superior

Ana Gouveia, Inês Ferreira, Mafalda Fonseca, Isabel Neto
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Formação Continua em Compressão Cardíaca Externa com Recurso a Simulação

Reinaldo Maciel, Aurora Pereira, Samuel Sousa, Elisa Freire
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CPR Skills Self-Training With a Novel Automated- Feedback Device: Impact in Compressions Performance

Abel Nicolau, Carla Sá-Couto, Isabel Sousa, Pedro Vieira-Marques
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Mudança de Paradigma: Trabalho de Equipa para Além da Excelência Individual

Bárbara Martinho, Luís Ferreira, Filipa Madeira, Sérgio Baptista, Hugo Conceição, Henrique Alexandrino
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Compartilhando Informações com a Familia da Criança com Câncer através de Cenário Simulado - Um Estudo de Validação

Adriana Duarte, Carla Silva, Maria Barbieri-Figueiredo
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Preferências de Estudantes de Medicina por Experiências de Ensino e Avaliação Remotas ou Presenciais Durante a Pandemia de Covid-19

Hugo Conceição, Mariana Fernandes, António Pinto, Diogo Silva, Arnaldo Figueiredo
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Suporte Básico de Vida em Simulação: Impacto do Ensino a Profissionais do Turismo

Mariana Luís, Sofia Reinolds, Regina Rodrigues, José António
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Mapas Conceptuais como Ferramenta Facilitadora do Raciocínio Clinico na Multimorbilidade

Marta Fonseca, Pedro Marvão, Patrícia Rosado, Bruno Heleno
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