Simulação Médica como Técnica de Ensino Universitário de Medicina: O Impacto na Satisfação e Confiança dos Alunos

Autores

  • Rogério Silva, Miguel Romano, Rita Passos, Nuno Carvalho, José Mariz, Marco Carvalho-Filho

DOI:

https://doi.org/10.25751/rspa.34420

Palavras-chave:

Comunicação Oral

Resumo

Simulação Médica como Técnica de Ensino Universitário de Medicina: O Impacto na Satisfação e Confiança dos Alunos

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Publicado

2024-02-27

Como Citar

Rogério Silva, Miguel Romano, Rita Passos, Nuno Carvalho, José Mariz, Marco Carvalho-Filho. (2024). Simulação Médica como Técnica de Ensino Universitário de Medicina: O Impacto na Satisfação e Confiança dos Alunos. Revista Da Sociedade Portuguesa De Anestesiologia, 31(4). https://doi.org/10.25751/rspa.34420

Edição

Vol. 31 N.º 4 (2022): Suplemento 2 da Revista da Sociedade Portuguesa de Anestesiologia

Secção

Resumos de Congresso

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