Encontro: Uma autoetnografia da prática cultural e da negociação afetiva no Instituto Confúcio em Cabo Verde
DOI:
https://doi.org/10.15847/cea51.49080Palavras-chave:
China-África, Cabo Verde, Instituto Confúcio, autoetnografia, negociação afetivaResumo
O artigo apresenta um estudo singular sobre as relações China-África, oferecendo uma reflexão autoetnográfica crítica sobre as experiências da autora como professora de língua chinesa (2021-2023) no Instituto Confúcio (IC) em Cabo Verde, entre 2021 e 2023. O IC é explorado como um espaço de encontro onde as macro-relações Sul-Sul são mediadas através de interações quotidianas. O estudo centra-se nas dinâmicas da prática cultural e da negociação afetiva entre professores chineses e estudantes e funcionários cabo-verdianos. O artigo revela uma complexa interação entre perceção e identidade quando os cabo-verdianos negoceiam com o IC, proporcionando uma visão matizada da diplomacia cultural no contexto China-África.
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