Formação de Quadros Superiores Moçambicanos em Portugal: Trajetórias, identidades e redes sociais
DOI:
https://doi.org/10.4000/cea.557Palavras-chave:
Moçambique, desenvolvimento, identidades, Portugal, formação superior, redes sociaisResumo
Neste artigo analisam-se as trajetórias individuais e familiares de quadros superiores moçambicanos formados em Portugal, procurando compreender os fatores que influenciaram os seus percursos escolares e qual o impacto da experiência de formação em Portugal ao nível dos processos de estruturação identitários. Reflete-se sobre as redes sociais e de cooperação no domínio do ensino superior que influenciaram a ida, a integração em Portugal e posteriormente a reintegração e os percursos profissionais dos informantes em Moçambique. Por último, a análise aborda questões relacionadas com o impacto da formação superior de moçambicanos em Portugal no processo de desenvolvimento de Moçambique.Referências
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