Learning-doing of the elderly caregiver at home
DOI:
https://doi.org/10.6063/motricidade.17742Resumo
Este estudo teve como objetivo conhecer as maneiras pelas quais idosas cuidadoras aprendem a cuidar de familiares no âmbito domiciliar. Tratou-se de um estudo qualitativo realizado com seis idosas cuidadoras de familiares dependentes no nordeste do Brasil. Na coleta dos dados foi realizada no período de março a junho de 2017 por meio de entrevista semiestruturada, e para organizar e sistematizar os dados utilizou-se a análise de conteúdo. Constatou-se que a aprendizagem de idosos cuidadores se desenvolve por meio da observação do fazer profissional, por orientação profissional e por meio da experiência vivenciada no cuidado. Os achados direcionam para uma gestão que prime por estratégias em educação e saúde que contribuam para a aprendizagem dos cuidadores.
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