Intervenciones de la enfermera de familia en la consulta de vigilancia de la diabetes
DOI:
https://doi.org/10.12707/RV21084Palabras clave:
enfermero, diagnóstico de enfermería, cliente, diabetes mellitus, atención primaria de saludResumen
Marco contextual: Las enfermeras de família desarrollan intervenciones dirigidas a la familia como unidad, considerando las transiciones que ocurren a lo largo de su ciclo de vida, como las que resultandel diagnóstico de una enfermedad crónica en uno de sus miembros, como la diabetes.
Objetivo: Identificar las intervenciones realizadas por la enfermera de família en la consulta de vigilancia de diabetes.
Metodología: Estudio transversal, exploratorio y descriptivocon enfoque cuantitativo, utilizando una muestra aleatoria simple de 106 personas con diabetes, que realizaron consultas de enfermería, de noviembre a diciembre de 2019, entres unidades de salud de la familia.
Resultados: Se realizaron 27 intervenciones del tipo evaluación, de los 30 integrantes del instrumento de recolección de datos. En el tipo de seguimiento se realizaron los ocho previstos. Del tipo de enseñanza, se realizaron 15 de las 19 intervenciones.
Conclusión: El conocimiento sobre las intervenciones realizadas, la mayoría de las cuales son evaluaciones diagnósticas, puede contribuir para la gestión de la dotación segura de personal de enfermería de la familia, considerando el cuidado desarrollado en todas las etapas del proceso de enfermería.
Descargas
Citas
Azami, G., Soh, K. L., Sazlina, S. G., Salmiah, M. S, Aazami, S., Mozafari, M., & Taghinejad, H. (2018). Effect of a nurse-led diabetes self-management education program on glycosylated hemoglobin among adults with type 2 diabetes. Journal of Diabetes Research, 2018, Article ID 4930157. https://doi.org/10.1155/2018/4930157
Chetoui, A., Kaoutar, K., Elmoussaoui, S., Boutahar, K., El Kardoudi, A., Chigr, F., & Najimi, M. (2020). Prevalence and determinants of poor glycaemic control: A cross-sectional study among Moroccan type 2 diabetes patients. International Health. https://doi.org/10.1093/inthealth/ihz107
Daly, B., Arroll, B., Kenealy, T., Sheridan, N., & Scragg R. (2015). Management of diabetes by primary care nurses in Auckland, New Zealand. Journal of Primary Health Care, 7(1), 42-49. https://doi.org/10.1071/HC15042
Decreto-Lei n.º 73/2017 de 21 de junho, Ministério da Saúde. Diário da República: Série I n.º 118 (2017). https://dre.pt/application/file/a/107542705
De Marinis, M. G., Piredda, M., Pascarella, M. C, Vincenzi, B., Spiga, F., Tartaglini, D., Alvaro, R., & Matarese, M. (2010). ‘If it is not recorded, it has not been done!’? Consistency between nursing records and observed nursing care in an Italian hospital. Journal of Clinical Nursing, 19(11-12), 1544-1552. https://doi.org/10.1111/j.1365-2702.2009.03012.x
Despacho n.º 3052/2013 de 26 de fevereiro de 2013, Ministério da Saúde. Gabinete do secretário de estado adjunto do Ministro da Saúde. Diário da República: Série II n.º 40 (2013). https://files.dre.pt/2s/2013/02/040000000/0752707529.pdf
Direção-Geral da Saúde. (2019). Relatório do Programa Nacional para a Diabetes: Desafios e estratégias 2019. https://www.dgs.pt/documentos-e-publicacoes/relatorio-programa-nacional-para-a--diabetes-desafios-e-estrategias-2019.aspx
Figueiredo, M. H. (2012). Modelo dinâmico de avaliação e intervenção familiar: Uma abordagem colaborativa em Enfermagem de Família. Lusociência.
Gagliardino, J. J., Chantelot, J. M., Domenger, C., Ramachandran, A., Kaddaha, G., Mbanya, J. C., Shestakova, M., Chan, J., & IDMPS Steering Committee. (2019). Impact of diabetes education and self-management on the quality of care for people with type 1 diabetes mellitus in the Middle East (the International Diabetes Mellitus Practices Study, IDMPS). Diabetes Research and Clinical Practice, 147, 29–36. https://doi.org/10.1016/j.diabres.2018.09.008
International Diabetes Federation. (2019). IDF Diabetes Atlas: Ninth edition 2019. https://diabetesatlas.org/atlas/ninth-edition/
King, R. J., & Grant, P. J. (2016). Diabetes and cardiovascular disease: Pathophysiology of a life-threatening epidemic. Herz, 41(3), 184-192. https://doi.org/10.1007/s00059-016-4414-8
Marques, M. B., Coutinho, J. F., Martins, M. C., Lopes, M. V., Maia, J. C., & Silva, M. J. (2019). Intervenção educativa para a promoção do autocuidado de idosos com diabetes mellitus. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 53, e03517. http://dx.doi.org/10.1590/S1980-220X2018026703517
Miller, R., Scherpbier, N., Van Amsterdam, L., Guedes, V., & Pype, P. (2019). Inter-professional education and primary care: EFPC position paper. Primary Health Care Research & Development, 20, E138. https://doi.org/10.1017/S1463423619000653
Nikitara, M., Constantinou, C. S., Andreou, E., & Diomidous, M. (2019). The role of nurses and the facilitators and barriers in diabetes care: A mixed methods systematic literature review. Behavioral Sciences, 9(6), 61. https://doi.org/10.3390/bs9060061
Rasoul, A. M., Jalali, R., Abdi, A., Salari, N., Rahimi, M., & Mohammadi, M. (2019). The effect of self-management education through weblogs on the quality of life of diabetic patients. BMC Medical Informatics and Decision Making, 19, Article number 205. https://doi.org/10.1186/s12911-019-0941-6
Silva, J. P., Crepaldi, M. A., & Bousfield, A. B. (2021). Representações sociais e doenças crônicas no contexto familiar: Revisão integrativa. Revista Psicologia e Saúde, 13(2), 125-140. https://doi.org/10.20435/pssa.v13i2.964
Souza, P., Cucolo, D. F., & Perroca, M. G. (2019). Carga de trabalho de enfermagem: Influência das intervenções de cuidados indiretos. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 53, e03440. https://doi.org/10.1590/S1980-220X2018006503440
Souza, Y. R., Silva, J. A., Silva, I. T., Souza, T. A., & Medeiros, M. R. (2021). The influence of the family on autonomy and participation in the care of the subject diagnosed with Diabetes mellitus. Research, Society and Development, 10(4), e56710414113. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i4.14113



















