Desafios na formaçao do pesquisador da prática profissional

Resumo

O texto aborda um tipo de investigação-ação voltada à prática profissional, que vem sendo desenvolvida por pós-graduandos do curso de mestrado profissional em educação: formação de formadores. Trata-se de uma modalidade de pesquisa que consiste em uma análise crítica da prática profissional dos formadores, calcada na reflexão crítica fundamentada e no uso de procedimentos sistemáticos de produção de dados, que possibilite revisão e melhoria dessa prática. O relato de um dos trabalhos, defendido no final do curso foi selecionado para melhor ilustrar a proposição. Trata-se de uma investigação-ação cooperativa desenvolvida por uma diretora escolar em uma escola da rede pública de ensino fundamental de um município paulista que envolveu um processo formativo em colaboração com professores. Foram realizados 5 encontros formativos e o tema escolhido pelos sete professores que compunham o grupo foi a indisciplina escolar. A análise dos registros das reuniões foi compartilhada com o grupo e a partir das discussões foi elaborado um plano de ação para responder ao problema da indisciplina na unidade escolar.