Saltar para conteúdo principal Saltar para menu de navegação principal Saltar para rodapé do site
  • Atual
  • Arquivos
  • Notícias
  • Sobre
    • Sobre a Revista
    • Submissões
    • Equipa Editorial
    • Declaração Privacidade
    • Contacto
Pesquisar
  • Registo
  • Acesso
  1. Página de Início /
  2. Arquivos /
  3. Vol. 7 N.º 2 (2022)

Vol. 7 N.º 2 (2022)

Publicado: 2022-12-30

Editorial

  • Editoral

    Mariangela Lima de Almeida
    1-2
    • PDF

Artigos

  • RECURSO ÀS TIC NO ENSINO APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE COVID-19 NO ISEDEF – MAPUTO/MOÇAMBIQUE (2020/2021)

    Óscar Luís Mofate, Moisés Manuel Cau
    3-12
    • PDF
  • INVESTIGAÇÃO-AÇÃO: “METODOLOGIA DE PROJETOS” NO FAZER DE PROFESSORES DE FÍSICA

    Jaime José Zanolla, Raquel Martins de Assis, Júlio Emílio Diniz-Pereira
    • PDF
  • PESQUISA-FORMAÇÃO ANCORADA NOS PRESSUPOSTOS DA PESQUISA-AÇÃO: INSTRUMENTO DE INDUÇÃO PROFISSIONAL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO

    Ana Gomboeff, Laurizete Passos
    23-31
    • PDF
  • A INTERCULTURALIDADE E DESAFIOS EDUCATIVOS NUM CONTEXTO DE ENSINO B-LEARNING SÍNCRONO – RELATO DE EXPERIÊNCIA DE INVESTIGAÇÃO-AÇÃO

    Luís Rodrigues, Marisa Lopes
    32-41
    • PDF
  • PESQUISA-AÇÃO E FORMAÇÃO CONTINUADA EM TEMPO DE PANDEMIA: AS TECNOLOGIAS COMO POSSIBILIDADES

    Rafael Carlos Queiroz, Mariangela Lima de Almeida
    43-51
    • PDF

Número Atual

  • Logo Atom
  • Logo RSS2
  • Logo RSS1

Idioma

  • Português (Portugal)
  • Español (España)
  • English

Nova Submissão

Nova Submissão

Informações

  • Para Leitores
  • Para Autores
  • Para Bibliotecários

Indexadores

Palavras-chave

Mais informação sobre o sistema de publicação, Plataforma e Fluxo de Trabalho do OJS/PKP.