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Inovação e Tecnologia no Ensino e na Aprendizagem de Línguas
O impacto da inteligência artificial na personalização do ensino e aprendizagem de línguas e culturas em ambientes digitais
Submissão de propostas: até 15 de fevereiro de 2026
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Reinventar uma Escola Inclusiva
(em progresso)
A Revista de Educação a Distância e eLearning – RE@D é uma revista editada pelo Laboratório de Educação a Distância e eLearning e convida os investigadores e professores a partilhar as suas pesquisas, reflexões e práticas no âmbito das temáticas indicadas. A revista aceita contribuições em português, inglês, espanhol e francês.
Aceita submissões em fluxo contínuo.
Educação aberta | Educação a Distância | Modelos e Métodos de Educação a Distância | Qualidade em Educação a Distância e em eLearning | Avaliação digital de aprendizagens | Ensino híbrido | eLearning em contextos específicos | Abordagens e métodos de investigação online
Tecnologias emergentes e aprendizagem | Inteligência Artificial e Educação | Learning analytics | Jogos e gamificação online
Políticas Educacionais e eLearning | Tecnologias, currículo e aprendizagem ao longo da vida | Supervisão e Liderança e em contextos de eLearning
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